I. Responsables del programa

• Dra. Isis Arlene Díaz Carrión / Universidad Autónoma de Baja California
• Dra. Erika Cruz Coria / Universidad Autónoma de Occidente

II. Introducción

Los programas de mentorías entre académicas son una iniciativa que busca fortalecer el liderazgo y la participación de académicas e investigadoras con la finalidad de incrementar las trayectorias docentes y de investigación entre las mujeres.

A nivel internacional, los programas de mentorías tienen su origen en la Plataforma de Beijing y la Declaración sobre "Ciencia y el uso del Conocimiento Científico".

Considerando que los estudios de turismo y género son periféricos entre la academia mexicana se propone una iniciativa de Mentoría para contribuir al fomento de los estudios críticos en este tema de investigación.

III. Objetivo

Acompañar activamente a profesoras y/o investigadoras noveles en la promoción de sus trayectorias académicas, a través de la generación de espacios de escucha activa y complicidad consciente en concordancia con los principios de sororidad y ética de los estudios feministas.

IV. Del desarrollo de la mentoría

El acompañamiento se centrará en la incorporación del enfoque de género a los estudios críticos del turismo; atendiendo las principales áreas de la docencia-investigación en instituciones de educación superior (IES) de México. Para lo cual se establecen las siguientes áreas temáticas:

• Abordajes teóricos y metodológicos.
• Publicaciones académicas.
• Buenas prácticas en la redacción y difusión de la investigación.
• Ruta crítica para la carrera en investigación en IES mexicanas.

Durante el programa las mentoradas seleccionadas tendrán la posibilidad de fortalecer sus competencias académicas y personales con el apoyo y acompañamiento de las mentoras.

Algunas actividades a realizar:

• Elaboración de un plan de desarrollo académico.
• Participación en talleres, seminarios virtuales o espacios de formación.
• Acompañamiento en procesos de gestión académica.
• Sesiones de retroalimentación sobre su experiencia formativa.

V. De la selección de las mentoradas

• Deberán ser académicas en formación o recién egresadas, interesadas en el fortalecimiento de su trayectoria académica en la temática de la Mentoría.
• Serán seleccionadas para formar parte del programa tres académicas noveles y/o estudiantes de posgrado, que desarrollen su actividad en México con intereses de investigación en la línea de Turismo y género.
• Se reservará un cuarto espacio para una académica/estudiante de posgrado que no sea necesariamente miembro activa de la AMIT.

VI. Requisitos de ingreso

1. Comprobante de ser académicas en formación o haber concluido recientemente su formación académica de posgrado.
2. Resumen en formato libre de su trayectoria académica.
3. Carta de exposición de motivos.
4. Carta firmada en la que se exprese el compromiso de culminar la Fase Piloto del programa en caso de ser seleccionada.
5. Constancia de membresía, en caso de ser persona miembro de la AMIT.

VII. Requisitos de permanencia

A partir del Code of Conduct for all attendees and staff at the RGS-IBG Annual International Conference, se han adaptado lineamientos de conducta. La Mentoría es un espacio que promueve el respeto y el trato digno.

El equipo organizador solicita que quienes participan:

• Se conduzcan con profesionalidad.
• Se traten de manera equitativa y respetuosa.
• Escuchen otras opiniones e intercambien perspectivas de forma constructiva.
• Promuevan un ambiente de respeto.

La discriminación, el acoso, el hostigamiento así como otras conductas degradantes no serán toleradas.

Embargo de publicaciones: Durante el tiempo que la persona mentorada forme parte de la Mentoría no podrá realizar publicación alguna con ninguna de las mentoras. Existirá además un embargo extra de 6 meses contados a partir de la terminación de la participación de la mentorada en la Mentoría.

Cualquier reporte será tratado con la mayor seriedad. Correo para notificaciones de conducta indebida: programamentoriasamit@gmail.com.

VIII. Compromiso de divulgación

Las mentoradas participarán en un conversatorio virtual, como evidencia del proceso de acompañamiento.

IX. Duración del programa

Las mentoradas seleccionadas participarán en un proceso de acompañamiento académico con duración de 10 meses, dividido en periodos de tres o cuatro meses bajo la supervisión de cada una de las tres mentoras. El esquema es rotativo para favorecer la diversidad de enfoques.

X. Proceso de selección e inscripción

Las personas interesadas deberán postularse al correo electrónico programamentoriasamit@gmail.com.

Vigencia: Hasta el 31 de enero de 2026.

Documentación a anexar:

• a) Título del último grado de estudios o comprobante en caso de estar en proceso.
• b) Carta de exposición de motivos (máx. dos cuartillas), dirigida al Comité de Selección del Programa.
• c) Breve reseña de su trayectoria profesional.
• d) Constancia de membresía (si aplica).

Las postulaciones serán revisadas por el Comité de Selección. La decisión será inapelable.

Resultados: Se darán a conocer el 20 de febrero de 2026 a través de correo y redes sociales de la AMIT.

El desarrollo de la mentoría abarcará los 10 meses subsecuentes a partir de la publicación de resultados.

XI. Comité de selección

• Dra. Isis Arlene Díaz Carrión / Universidad Autónoma de Baja California
• Dra. Erika Cruz Coria / Universidad Autónoma de Occidente
• Dra. Gerda Ma. Warnholtz Brito / ICRETH-Leeds Beckett University

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